Μίνι Πανελλαδικές Εξετάσεις με στόχο την αντικειμενική αξιολόγηση των μαθητών

ΜΙΝΙ ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ Εξετάσεις σε επίπεδο περιφέρειας μελετά τώρα η επιτροπή Μπαμπινιώτη για το νέο Λύκειο. Παράλληλα, στην ατζέντα της επιτροπής μπήκε χθες και η μείωση της ύλης στο Λύκειο προκειμένου να απομείνει χρόνος για μαθήματα επιλογής και άλλες δραστηριότητες. Συγκεκριμένα, το Συμβούλιο Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΣΠΔΕ) με επικεφαλής τον καθηγητή κ. Γ. Μπαμπινιώτη, στο οποίο έχει ανατεθεί η μελέτη της πρότασης για το νέο εξεταστικό σύστημα και την αναμόρφωση του Λυκείου, συνεδρίασε για μία ακόμη φορά χθες. Στο πλαίσιο των συζητήσεων με στόχο την αντικειμενική αξιολόγηση της επίδοσης των μαθητών στο νέο Λύκειο, μελετάται πρόταση για κατάργηση των Πανελλαδικών Εξετάσεων με τη μορφή που έχουν σήμερα και αντικατάστασή τους απο ένα σύστημα «περιφερειακών τεστ» (σε διαφορετικά χρονικά διαστήματα ανά περιφέρεια) σε όλες τις τάξεις του Λυκείου. Με τον τρόπο αυτόν ο κ. Μπαμπινιώτης και άλλα μέλη της επιτροπής του θεωρούν ότι οι εξετάσεις θα πάψουν να είναι «εθνικό ζήτημα» για τη χώρα και θα πάρουν τη σωστή τους διάσταση, καθώς οι υποψήφιοι θα εξετάζονται σε περιφερειακό επίπεδο και περισσότερες φορές τον χρόνο (θα μπορούν να συμμετάσχουν όσες θέλουν) προκειμένου να βελτιώνουν συνεχώς τις βαθμολογίες τους. Για την εισαγωγή στα Ανώτατα Ιδρύματα θα προσμετράται η βαθμολογία όλων των τάξεων του Λυκείου και θα εφαρμόζεται ένας υπολογισμός που θα μειώνει τις διαφορές ανάμεσα στην σχολικές επιδόσεις του μαθητή και σε αυτές που πετυχαίνει με τις εξετάσεις. Θα καταργηθούν Η προοπτική των «μίνι» Πανελλαδικών συζητείται ιδίως για τη Γ΄ Λυκείου καθώς οι σημερινές Πανελλήνιες Εξετάσεις με τη μορφή που τώρα έχουν θα καταργηθούν, αλλά και για τις προηγούμενες τάξεις. Εξάλλου και το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο έχει εισηγηθεί αντικατάσταση των προαγωγικών εξετάσεων με αξιολογικά τεστ που θα μπορούν να γίνονται σε εθνικό, περιφερειακό, νομαρχιακό ή σε επίπεδο σχολικής μονάδας. Παράλληλα, οι συζητήσεις στο ΣΠΔΕ επικεντρώνονται και στην αναγκαιότητα μείωσης της σχολικής ύλης ώστε στο νέο Λύκειο να υπάρχουν περισσότερα μαθήματα επιλογής και να απομένει και χρόνος για να καθιερωθούν ζώνες πολιτισμού και άλλων δραστηριοτήτων που θα ανακουφίσουν τους μαθητές από τον σημερινό υπερβολικό όγκο εργασίας τους.